校的老师一样，开学第一堂课先吹一节课的牛逼。

&esp;&esp;廖老师花了五分钟的时间，将课程的内容，考试方式，简答说了一下。没有说自己参加过什么什么项目，带出过什么什么牛逼的学生。

&esp;&esp;这些东西都是虚的。他们身为清华老师，那一堆荣誉清单两节课都说不完。

&esp;&esp;可他们完全没必要。

&esp;&esp;有那个时间，还不如多讲两道题来的实在。

&esp;&esp;“来，我们来拿出课本，来将第一章。”廖老师一边打开ppt课件，一边对众人说道。

&esp;&esp;《高等代数》第一章，多项式。

&esp;&esp;第一节，数域。

&esp;&esp;第二节，整除的概念。

&esp;&esp;……

&esp;&esp;廖老师讲课的速度很快。

&esp;&esp;快到什么程度呢？

&esp;&esp;有的地方台上的高代老师都已经讲完了。

&esp;&esp;可讲台下，依旧有很多人找不到，这个定理具体在课本的哪个地方。

&esp;&esp;一个个公式，定理，例题，如信手拈来般，被高代老师灌输进教室内30多名学生的脑内。

&esp;&esp;每一节，高代老师都把重点点出，然后将一两道典型例题，便从此揭过，继续将下一节。

&esp;&esp;讲台下，数学系的每位学生，都如迎战高考般严阵以待，一边抬头听，一边在课本上或者笔记本上唰唰的记着什么。

&esp;&esp;可即便是这样，仍然只有极少部分人，才能跟上高代老师的节奏。

&esp;&esp;大部分学生，都是一脸懵逼的状态，目光呆滞的望着黑板上那密密麻麻的数学符号。

&esp;&esp;我是谁？我在哪？我该干什么？

&esp;&esp;就比如坐在程诺身边的络腮胡胖胖同学。

&esp;&esp;在刚开始的十几分钟，还能跟上高代老师的节奏。

&esp;&esp;可就当他不小心把笔掉地下，低头捡起来，再抬头继续听课的时候。

&esp;&esp;就突然欲哭无泪的发现……

&esp;&esp;特么的自己竟然听不懂了！

&esp;&esp;在这短短的四五秒时间，高代老师竟然都已经讲过去两三个关键步骤。

&esp;&esp;这……

&esp;&esp;他望着此时对他来说毫无头绪一堆数学公式，彻底无语了。

&esp;&esp;和班内大多数人形成鲜明对比的，就是程诺那边了。

&esp;&esp;别的同学不是在抬头认真听课，就是低头在奋笔疾书的记着笔记。

&esp;&esp;程诺就不一样了。

&esp;&esp;虽然他没有课本，更加没有预习，完全不知道高代课本上第一章讲的是啥。

&esp;&esp;但这，丝毫不妨碍他听课。

&esp;&esp;在其他数学系同学认为很快的讲课速度，对程诺来说，正好合适。

&esp;&esp;讲台上，廖老师每讲出一个公式，概念，程诺都能迅速的掌握。

&esp;&esp;那些例题什么的，程诺基本上扫上一眼，脑海中运算一遍。步骤啥的，基本上和高代老师讲的差不太多。

&esp;&esp;至于笔记什么的，不存在的！记笔记是不可能记笔记的，这辈子都不可能记笔记的。只能靠偶尔靠靠满分来维持生活的这个样子。

&esp;&esp;大脑！就是程诺最好的笔记本！想用什么知识点，不用麻烦的去翻笔记，直接从脑海里调出来就行了。

&esp;&esp;哎！没办法呀！

&esp;&esp;程诺叹气一声。顶着学霸光环的他，就是这么流弊，他也很无奈呀！

&esp;&esp;程诺还趁着廖老师讲课的功夫，喝了口水，简单的穆冷聊了会儿天。抬头，粗略的将课件和黑板上的公式扫了一遍，便能跟上高代老师的进度。

&esp;&esp;优哉游哉，美美滋滋！

&esp;&esp;整个教室中，恐怕只有程诺一人，是如此的轻松悠闲吧。

&esp;&esp;最恐怖的是，程诺……是金融系的学生！

&esp;&esp;《高等代数》第一章多项式，一共十一节，五六十页！

&esp;&esp;廖之行只用了半个小时不到的时间，就全部讲完。

&esp;&esp;对，的的确确，只用了半个小时！