让他破防，得把他自己藏的立场逼出来。

她还没开口，沈听晚低头写字。

纸页被撕下的声音很轻。

沈听晚把一张纸递到陆灼手边。

陆灼低头。

纸上写着：

“请他面对我说。”

陆灼抬眼看沈听晚。

沈听晚站在她身侧，备用机挂在耳后，细管旧得发黄。她的手还贴着创可贴，写字时创口被扯开一点，胶布边缘翘起。

她又写了一行。

“我看口型。”

陆灼接过纸，转向赵鹏。

“她让你面对她说。”

赵鹏别开眼。

“我都说了，我不是跟她说。”

沈听晚低头写：

“我不觉得好笑。”

她把纸翻过来，又写：

“请你去办公室解释。”

赵鹏的脸彻底挂不住了。

“你们两个有完没完？我道歉行了吧？”

陆灼说。

“对着她。”

赵鹏别开脸。

“对不起。”

沈听晚看不见他的口型。

陆灼提醒。

“正脸。”

赵鹏火了。

“陆灼你别太过分！”

陆灼抬手，指了指沈听晚的耳后。

“她听不清，看口型。你道歉连脸都不敢给，嘴里那三个字是发给空气的？”

上课铃前的走廊乱着，办公室那边不断有课代表抱着本子进出。有人往行政楼方向看了一眼，声音忽然低了下去。

走廊另一头，陈老师抱着作业本走过来。几名同学看见他，立刻让开一条路。

赵鹏也看见了，表情一紧。

陈老师停在门口。

“怎么回事？”

赵鹏抢先开口。

“老师，我就开了个玩笑，她们非要我去办公室。”

陈老师眉心皱了一下，没有立刻训人。

他看向陆灼。

陆灼没急着说。她把沈听晚那张纸递给陈老师，又指了指赵鹏。

“老师，您让他把刚才的话对您复述一遍。一个字别改。”

赵鹏立刻说。

“我忘了。”

陆灼看他。

“刚说完就忘，记性还挺会挑时候。”

几个同学低头笑了一下，又马上收住。

陈老师看完纸，脸色沉下来。

“赵鹏，你先把原话说出来。其他人别插嘴。”

赵鹏低头踢地上的粉笔头。

“我说……她有传声筒。”

“谁？”

赵鹏声音更低。

“沈听晚。”

陈老师看向围观同学。

“还有谁听见了？”

几个人互相看。

前排一个女生举了下手。

“我听见了。他拖着音说的，语气不太好。”

另一个男生也开口。

“我也听见了。后面还说陆灼就是给她传话。”

赵鹏急了。

“你们别乱讲，我没恶意。”

陈老师把作业本换到另一只手。

“有没有恶意，不是你自己说了算。昨天的事还在核查，今天又拿同学听力问题开玩笑，这不是玩笑。”

赵鹏脸色垮下来。

“老师，真不至于吧？”

“至于。”陈老师看着他，“你跟我去年级办公室，把情况说明写清楚。你现在去，还是我请年级组长来走廊听你再说一遍？”

赵鹏闭嘴了。

他同伴往后退半步，不再帮腔。

陈老师又看向围观的人。

“都回教室。再有拿这件事起哄的，一起写说明。”

学生散得很快。

人散开时，也有人低声说了句“至于吗”。

声音很轻，陆灼听见了，没回头。

她知道这事不会因为一张说明就彻底结束。但至少现在，赵鹏得自己解释自己为什么嘴欠。

刚才还堵得满满的走廊，一下空出半截。赵鹏磨磨蹭蹭往办公室方向走，陈老师跟在后面，走出几步又回头。

“陆灼。”

陆灼抬头。

陈老师说。

“你没动手，这次做得对。”

陆灼把手揣回兜里。